КАК НЕ СТАТЬ ВЧЕРАШНИМ
УЧИТЕЛЕМ
"В мире, где много несправедливости, я подарю детям любовь"
История Артёма Беляева, который преподаёт детям уроки добра
История Артёма Беляева, который преподаёт детям уроки добра
Артём Беляев, известный ученикам как Артём Геннадьевич, на своём примере доказал, как важно верить в себя, свою мечту. Преодолев все трудности, преподаватель труда и информатики ГАОУ СО "Гимназии №4 им. Героя Советского Союза В. М. Безбокова" из Саратова победил в региональном этапе конкурса "Учитель года России" и стал одним из 89 финалистов.
СОДЕРЖАНИЕ
- Детство и семья
- Из троечника в отличники
- Я - студент
- Первые годы преподавания
- Работа в гимназии и дети
- Конкурс «Учитель года России»
- «Теперь я – Учитель года»
1
Детство и семья
«У меня никогда не было дома в классическом понимании»
Артём Беляев родился и провёл детские годы в г. Калининск, Саратовская область. В детстве ему всегда нравилось творчество, и он хотел стать архитектором. Бабушка отвела мальчика в художественную школу, он отходил туда всего пару недель. Ему хотелось рисовать что-то более нестандартное, а не натюрморты и кубы. Юный Артём рос креативным ребёнком, очень любил строить шалаши у бабушки из всего, что попадется под руку. Способность и желание мастерить, создавать что-то своими руками шло из детства.
Фото из личного архива Артёма Беляева
"Моё детство"
“
Когда тепло было, мы с ребятами во дворе из каких-то стройматериалов, досок, разобранных кроватей делали шалаши, дома на деревьях, под деревьями, за гаражами.
Воспитанием Артёма Беляева никто не занимался, родители вели деструктивный образ жизни. Дом не был для ребёнка крепостью, местом уюта и тепла. Мальчик уходил на улицу, гулял с друзьями, поздно возвращался домой, потому что возвращаться не особо хотелось. Из-за этого он часто ночевал у приятелей и бабушек.
“
Большое спасибо моей бабушке по маминой линии, потому что в какие-то жизненные моменты она всегда была хорошим для меня примером.
Вокруг было много вранья, негатива, преступности, но это не помешало Артёму Геннадьевичу вырасти хорошим человеком. В детстве педагогу сказали, что пить, курить вредно, и он не притрагивался к алкоголю и сигаретам. В этот период появились первые мысли о профессии учителя. Юный Артём загорелся идеей помочь ребятам при столкновении с взрослым миром, показать хорошие, светлые стороны этой жизни и научить улыбаться проблемам в лицо.
2
Из троечника в отличники
«Учителя не знали о моих проблемах»
Не все будущие учителя были отличниками в школе. Из-за серьёзных проблем в семье Артёму Беляеву трудно давалась учёба в МОУ СОШ №2 г. Калининск. В девятом классе подросток слушал музыку на уроках, любил рисовать фантастику, носил капюшон, ограждая себя от внешнего мира, часто гулял с друзьями, занимался на турнике, иногда подрабатывал, занимался музыкой, играл в детском театре и в World of Warcraft, а обучение отошло на последний план. Но при этом у юноши было твёрдое убеждение, что в экзаменах нет ничего страшного, и он точно всё сдаст и поступит в университет.
Школьнику нравились обществознание, история, информатика, биология, математика и география. Однако с преподавателями математики и географии у него сложились конфликтные ситуации, в которых он остался один без поддержки и понимания со стороны взрослых. Из-за несправедливого отношения он потерял интерес и желание учиться.
К счастью, в дальнейшем ситуация исправилась благодаря другому педагогу: в 11 классе сменился учитель математики. Благодаря её вниманию и упорству Артём смог подготовиться к ЕГЭ и набрать необходимое количество баллов для поступления. А вот к географии пришлось готовиться без помощи учителя.
Школьнику нравились обществознание, история, информатика, биология, математика и география. Однако с преподавателями математики и географии у него сложились конфликтные ситуации, в которых он остался один без поддержки и понимания со стороны взрослых. Из-за несправедливого отношения он потерял интерес и желание учиться.
К счастью, в дальнейшем ситуация исправилась благодаря другому педагогу: в 11 классе сменился учитель математики. Благодаря её вниманию и упорству Артём смог подготовиться к ЕГЭ и набрать необходимое количество баллов для поступления. А вот к географии пришлось готовиться без помощи учителя.
“
Я очень рад, что в последние месяцы учёбы, благодаря стараниям некоторых педагогов, меня удалось настроить на подготовку. Я по-другому начал относиться к экзаменам и в целом к этому важному этапу в жизни сформировал более ответственное отношение. Жаль, что этого не произошло раньше, но хорошо, что это вообще случилось.
В жизни Артёма Геннадьевича были педагоги, которых он вспоминает с теплотой. Он занимался в музыкальной школе и навсегда запомнил Татьяну Юрьевну, руководительницу хорового отделения. Наставница организовала детский музыкальный театр, договорилась с режиссером из Саратова за свои деньги. После множества репетиций, ребята поехали на конкурс в Санкт-Петербург. Это было первое путешествие школьника. Он увидел большой город, другие коллективы, ребят со всей России.
Музыкальный коллектив
Из личного архива Артёма Беляева
“
Такие преподаватели и моменты дарят добро и тепло, которыми ты наполняешься и несёшь их дальше по жизни. Недавно в нашей школе выступал театр для детей «Балаганчик», и я встретил того самого режиссера, который приезжал к нам в Калининск. Мы с ней очень тепло пообщались. Это был знак одобрения того, что я на своем месте
Все звезды сошлись в момент поступления. Артём Геннадьевич сдал пять предметов на ЕГЭ, потому что не было чёткого понимания, куда он хочет поступить. Из всех возможных направлений абитуриенту импонировал педагогический институт. Юноше нравился предмет ОБЖ, который у него вёл требовательный, но справедливый учитель. Помимо этого, как и все мальчики в окружении, он интересовался компьютерами.Всё это сошлось в направлении «Учитель основы безопасности и жизнедеятельности и информатики».
«Мы с Артёмом вместе занимались брейк-дансом, продвигали хип-хоп, рисовали граффити. Он всегда очень хорошо рисовал. В танцах всегда себя ярко проявлял, предлагал идеи. В летнее время каждый вечер мы ходили на турники, занимались спортом. Артём всегда был творческим и спортивным человеком.
Когда он переехал в Саратов, поступил в СГУ, то договорился с ребятами, чтобы мы вместе тренировались. Через полгода нам предложили танцевать за сборную СГУ. На студвесне из семи команд, мы заняли второе место. Так, Артём помог мне, чтобы я оказался в Саратове, устроился на работу. Он всегда готов поучаствовать в судьбе человека, протянуть руку помощи даже малознакомым.
Я очень рад, что Артём стал учителем. Он показывает детям личным примером, что важно заниматься спортом, быть ответственным, дружелюбным, разносторонним. Артём воспитывает многогранных ребят, в то же время обладающих положительными качествами. Такие учителя делают нашу страну крепкой и непобедимой. Надеюсь, что таких педагогов будут замечать и поддерживать, это - наша гордость»
Юрий Давыдов, друг Артёма Беляева
Когда он переехал в Саратов, поступил в СГУ, то договорился с ребятами, чтобы мы вместе тренировались. Через полгода нам предложили танцевать за сборную СГУ. На студвесне из семи команд, мы заняли второе место. Так, Артём помог мне, чтобы я оказался в Саратове, устроился на работу. Он всегда готов поучаствовать в судьбе человека, протянуть руку помощи даже малознакомым.
Я очень рад, что Артём стал учителем. Он показывает детям личным примером, что важно заниматься спортом, быть ответственным, дружелюбным, разносторонним. Артём воспитывает многогранных ребят, в то же время обладающих положительными качествами. Такие учителя делают нашу страну крепкой и непобедимой. Надеюсь, что таких педагогов будут замечать и поддерживать, это - наша гордость»
Юрий Давыдов, друг Артёма Беляева
Долгожданная встреча с другом
Из личного архива Артёма Беляева
У Артёма Беляева не было возможности ходить по университетам, каждый раз приходилось осиливать путь из Калининска в Саратов. Приезжал он иногда один, иногда с бабушкой, благодаря которой у него есть всё то, что он сейчас имеет. Это был 2010 год, на улице была невыносимая жара. Артём Беляев с бабушкой сходили в последний университет, и ей стало плохо. Прохожие предложили помощь, внук сбегал за водой. Бабушка пришла в себя, показала на плитку, где в тени виднелся маленький росток, и сказала Артёму слова, которые навсегда остались в его памяти: «Пролезь в эту брусчатку, как это семя, прорасти и держись корнями изо всех сил».
“
Моя бабушка сыграла решающую роль в этом выборе, я очень рад что занимаюсь делом, которое приносит мне удовольствие.
3
Я - студент
«Я очень рад, что поступил именно в СГУ. Недавно я второй раз отучился в нем, и, возможно, не последний. Студенческое время ассоциируется у меня с творческой деятельностью, знакомством с научной жизнью, с изменением взглядов, взрослением, самостоятельностью»
Артём Беляев поступил в СГУ им. Чернышевского. В студенческие годы ему снова пришлось столкнуться с проблемами.
Учитель поступил на бюджет, но ему приходилось работать после пар, чтобы обеспечивать базовые потребности в еде и одежде. Однако ночные смены не мешали студенту учиться. Если школу Артём Геннадьевич закончил с тройками, то из университета он выпустился с красным дипломом. Тогда же педагог начал участвовать во всех студенческих активностях.
Учитель поступил на бюджет, но ему приходилось работать после пар, чтобы обеспечивать базовые потребности в еде и одежде. Однако ночные смены не мешали студенту учиться. Если школу Артём Геннадьевич закончил с тройками, то из университета он выпустился с красным дипломом. Тогда же педагог начал участвовать во всех студенческих активностях.
Выступления Артёма Беляева в студенческие годы
Из личного архива героя
Артём Беляев вспоминает человека, которым он восхищался в этот период. Марк Абрамович Пинхасик, директор студенческого клуба СГУ, помог педагогу реализовать себя в творчестве, дал возможность поучаствовать в конкурсах от студенческого до международного уровня.
Марк Абрамович Пинхасик, директор студенческого клуба СГУ
Источник: https://www.sgu.ru/person/pinkhasik-mark-abramovich
Активность и инициативность Артёма Беляева отмечали и однокурсники. В студенческие годы судьба столкнула учителя с Сергеем Дыжиным, с которым они дружат уже 16 лет и работают в одной школе.
«Мы знакомы с 16 лет, на первом курсе он был достаточно скромным и тихим, но, несмотря на это участвовал с самых первых месяцев учебы в общественной жизни университета. С каждым курсом университета Артём становился все активнее и ярче, успешно выступал на различных конкурсах, например "Студенческая весна" и "Золотая осень". Несмотря на то, что я достаточно далек от подобного рода занятий, он как настоящий друг приобщал меня к этой деятельности. Я в свою очередь тоже старался ему. Артём всегда был прямым и открытым, всегда прислушивался к советам друзей и мог дать полезный совет сам. Мы дружим уже 16 лет, за это время прошли огонь и воду. Я очень рад, что университет объединил нас, а теперь нас объединяет ещё и общая профессия и даже место работы»
Сергей Дыжин, университетский друг Артёма Беляева
Сергей Дыжин, университетский друг Артёма Беляева
Окончание университета
Из личного архива Артёма Беляева
Каждый кусочек жизни Артёма Беляева повлиял на него как на педагога. Был период, когда он работал аниматором, придумывал праздники для детей всех возрастов. Этот опыт научил учителя общаться с детьми, выступать на сцене.
“
Такие моменты слепили из меня универсального учителя, что очень помогло мне выиграть конкурс. Я преодолел этот путь и оказался в итоге в школе, там, где и должен был быть.
4
Первые годы преподавания
«Первый год в школе - самый сложный, но нужно сделать так, чтобы он был один такой»
Путь учителя начался в сентябре 2020 года в Средней общеобразовательной школе №73 им. К.Д. Шукшина, где Артём Беляев отработал год. В учреждении училось 600 детей, среди которых не было человека, который не знал Артёма Геннадьевича. На педагога свалилось много работы, которую он раньше никогда не делал. Учитель вёл у 1-11 классов информатику, физкультуру, технологию. К каждому уроку преподаватель подходил с желанием преподнести материал интересно, по-новому, на что уходило много времени.
Творческая деятельность разбавляла учительские будни, Артём Беляев вместе с школьниками организовывали праздники и мероприятия.
Фото с учениками и коллегой Алёной Беликовой.
Фото с учениками и коллегой Алёной Беликовой.
"Когда мы с Артемом Геннадьевичем начали работать вместе, я не подозревала, сколько вызовов нас ждет. В самые напряженные моменты он проявлял надежность, ведь можно было поручить любое дело и быть уверенной, что оно будет выполнено идеально.
Его творческий подход вдохновляет всех вокруг, а добросердечность и готовность поддержать делают работу вместе легкой и приятной.
Для меня Артем Геннадьевич – настоящий «золотой сотрудник», и я счастлива, что наш профессиональный путь пересекся!"
Алёна Беликова, коллега Артёма Беляева
Его творческий подход вдохновляет всех вокруг, а добросердечность и готовность поддержать делают работу вместе легкой и приятной.
Для меня Артем Геннадьевич – настоящий «золотой сотрудник», и я счастлива, что наш профессиональный путь пересекся!"
Алёна Беликова, коллега Артёма Беляева
День учителя
Из личного архива Артёма Беляева
Помимо инициативных ребят педагогу встречались и трудные ученики. Если попадался школьник, с которым возникали трудности из-за успеваемости или поведения, он старался уделить ему отдельное внимание или дать интересное задание.
Оглядываясь назад, педагог осознал, что не всегда давал ребятам задания по силам, совершал ошибки в документации. Свои недочёты преподаватель принимает как необходимый опыт, который помог ему в поднятии по карьерной лестнице. Жизнь учителя заиграла новыми красками после неожиданного предложения работы в гимназии.
5
Работа в гимназии и дети
«Есть четыре столпа созидания, четыре секрета счастья педагога. С моим приходом в гимназию я приобрел всё. Гимназия - второй дом и вторая семья»
В сентябре 2021 года жизнь и профессиональная деятельность Артёма Беляева изменилась с приходом в ГАОУ СО "Гимназия №4 имени Героя Советского Союза В.М.Безбокова". Приглашение в новую школу для учителя стало неожиданностью.
Вначале педагогу было тяжело, так как необходимо было привыкнуть к новым детям. В гимназии учеников было в два раза больше, чем в прошлой школе. Старшие классы вовсе были скептически настроены к весёлому, общительному педагогу, и считали, что он ведёт себя наигранно. Позже ученики поняли, что Артём Геннадьевич – искренний и активный. Дети из гимназии стали Артёму Беляеву как родные. Они многому научили и продолжают учить педагога.
Ученики об Артёме Беляеве
- Анастасия ЗотоваУченица 5-го классаАртём Геннадьевич - очень добрый и хороший учитель. Для меня он тот, кто всегда все объяснит, поможет во всём. На его уроках все его слушают и узнают новое.
- Яна КоротинаУченица 9-го классаБеляев Артем Геннадьевич — ключевая фигура, которая помогла мне найти свой путь и раскрыть потенциал. Благодаря его наставничеству и поддержке, я обрела свою мечту и четко определилась с будущей профессией. Вера Артема Геннадьевича в мои способности, постоянная поддержка и помощь в сложных ситуациях всегда вселяли уверенность и мотивировали двигаться вперед. Без его участия и мудрого руководства я вряд ли достигла бы тех высот и сформировалась бы как личность, какой являюсь сегодня.
- Мария ВоликУченица 11-го классаАртем Геннадьевич - учитель и человек с всегда горящими глазами, дружелюбный, коммуникабельный и очень располагающий к себе. Разговорит даже самого застенчивого ребенка, станет другом, которому не страшно доверить любой секрет. Артем Геннадьевич - очень творческий и разносторонний человек с огромным запасом энтузиазма и вдохновляющий окружающих.
Артёму Беляеву всегда нравилась активность, поэтому он стал часто участвовать в конкурсах как сам, так и с детьми. В гимназии педагог руководит детским медиа-центром и помогает школьникам в первичном отделении "Движения первых".
"Мои ученики - мои друзья"
Фото из личного архива Артёма Беляева
“
В этом году я осознал, что ученики уходят, и ты понимаешь, что больше ты их никогда не увидишь в роли беззаботных мальчишек и девчонок. Ты больше не сможешь с этим ребёнком поучаствовать в каком-то конкурсе или посидеть на перемене, обсудить контрольную или философский вопрос. Из-за этого мне пришло понимание ценности времени. Вот этому меня дети научили.
За звание Учителя года ему всегда хотелось побороться. На участие в конкурсе Артёма Геннадьевича подтолкнула директор школы, Анна Жаковна Ершова. На тот момент педагог заканчивал последний год магистратуры и защищал диплом. Соединять университет с подготовкой к состязанию было непростой задачей, но Артём Геннадьевич не испугался трудностей. В его жизни началась новая глава.
6
Конкурс "Учитель года России"
«Я считаю, что это огромная честь, удача и успех пройти такой путь, выйти на всероссийский уровень»
"Учитель года России" – ежегодный всероссийский конкурс работников образования, который проводится Министерством просвещения Российской Федерации, Общероссийским профсоюзом образования и "Учительской газетой".
Из-за несправедливости и отсутствии поддержки в юные годы Артём Беляев невзлюбил соревнования, а сопернический дух у педагога вовсе отсутствовал. Тем не менее, он понимал, что в конкурсе «Учитель года России» он должен достичь успеха. При этом преподаватель абсолютно не знал, что требовалось от него для участия.
“
Если взять предыдущие мои конкурсы, соревнования, то я не особо к ним готовился. Для меня это было как веселое времяпровождение, было интересно поучаствовать, а не выиграть. А тут я почувствовал, что хочу стать первым.
Впервые Артём Геннадьевич начал готовиться к участию в конкурсе. График учителя в этот период был очень плотный, так как никто не отменял работу в школе. Сложность заключалась в том, что после уроков нужно было успеть на пары в университет. Домашние и личные дела на время отошли в сторону. Благодаря расставленным приоритетам в 2025 году Артёму Беляеву удалось закончить магистратуру с красным дипломом и добиться высот в конкурсе. Подготовка педагога проходила совместно с его командой. Артём Геннадьевич придумывал и показывал урок, а администрация гимназии и группа учителей вносили свои правки.
“
Это были несколько листов А4, где по 30 пунктов исправлений. Я изменял урок, проводил опять и так по пять раз в каждый этап.
Подготовка была очень затратная по времени и силам, но она дала свои плоды. Учитель обошёл соперников и стал победителем регионального этапа. Он, как и остальные 89 финалистов, прошёл конкурсные испытания «Педагогическое интервью» и «Урок».
Трудности возникли с первым состязанием: ответить на 10 вопросов за 20 минут. Главной задачей было научиться отвечать кратко и чётко. На региональном этапе Артём Беляев не уложился в выделенное для испытания время, поэтому пришлось провести большую работу над собой.
Нелёгким было и второе состязание. Конкурсный урок — это не просто занятие, а представление, где педагог должен быть артистичен и показывать все свои методики, опыт. При этом необходимо осознавать, что ты работаешь не один, а в команде с детьми. Артём Геннадьевич столкнулся с ситуацией, когда не всё, что было запланировано, воплотилось. К тому же, педагог привык видеть в классе преимущественно мальчиков, однако на этот раз ему пришлось работать и с девочками.
Конкурсный урок
"Я готовил себя к непредсказуемости, потому что дети элементарно могут повести себя не так, как ты рассчитывал"
Тем не менее, проблемы и переживания преподавателя остались позади после оглашения результатов. 27 сентября 2025 года на торжественной церемонии объявления лауреатов Всероссийского конкурса «Учитель года» Артем Беляев был отмечен специальным призом – недельной стажировкой в Академической гимназии № 56 им. М.Б. Пильдес г. Санкт-Петербурга.
Педагог выражает благодарность всем учителям, друзьям, коллегам и конкурсантам, которые стали приятелями в течение этого пути.
Самую большую поддержку на этом пути оказала жена Артёма Беляева. Она гладила рубашки, говорила напутственные слова, давала советы по подготовке к испытаниям.
"Я старалась поддерживать супруга и словом, и делом. Помогала в подготовке к конкурсным испытаниям, выступала «слушателем», когда он репетировал выступления дома, помогала подготовиться к поездке в Петербург на всероссийский этап конкурса и т.д. Конечно поддерживала эмоционально, напоминала о том, что каждое новое испытание - это, это прежде всего, вклад в его профессиональный рост, независимо от того, кто победит в рамках очередного этапа.
К счастью, я присутствовала на церемонии награждения победителей и призеров регионального этапа конкурса. И конечно, услышав «Беляев Артём Геннадьевич» при объявлении победителя, я испытала невероятное счастье и гордость за своего мужа! Радовалась так, как будто за саму себя!
Счастлива я потому, что он нашел себя и реализовался в такой сложной и, одновременно, такой достойной и важной профессии - профессии учителя! Дети его обожают, коллеги уважают, а я им восхищаюсь и горжусь, и конечно бесконечно его люблю!"
Елена Беляева, жена Артёма Беляева
К счастью, я присутствовала на церемонии награждения победителей и призеров регионального этапа конкурса. И конечно, услышав «Беляев Артём Геннадьевич» при объявлении победителя, я испытала невероятное счастье и гордость за своего мужа! Радовалась так, как будто за саму себя!
Счастлива я потому, что он нашел себя и реализовался в такой сложной и, одновременно, такой достойной и важной профессии - профессии учителя! Дети его обожают, коллеги уважают, а я им восхищаюсь и горжусь, и конечно бесконечно его люблю!"
Елена Беляева, жена Артёма Беляева
Артём Беляев и его жена Елена Беляева
Из личного архива Артёма Беляева
“
Это потрясающая энергетика и общество, в котором очень трудно побывать. Лучшие учителя страны делятся впечатлениями, помогают друг другу, посещают музеи, театры. Я очень рад, что своим трудом я проложил себе дорогу на всероссийский уровень.
7
"Теперь я - Учитель года"
"Внутреннее ощущение после финала у меня такое, что я точно знаю, что я на своем месте"
И вот конкурс закончился, но работы в радость не убавилось. После участия Артёма Беляева начали приглашать выступать в школы, университеты, Саратовский областной институт развития образования. Педагог стал лектором, ориентиром для молодых учителей.
После конкурса
Работа педагога научила Артёма Беляева тому, что чужих детей нет. Он внимательно относится как к своим ученикам, так и к незнакомому ребёнку, переходящему дорогу. Артём Геннадьевич чувствует ответственность за свои слова и действия. Несмотря на это, педагог не закрывается в себе и делится своими интересами с детьми, знакомя их с новыми открытиями.
На семинаре для молодых педагогов Артём Беляев посоветовал свои хобби нести в школу. Сам педагог также следует своим советам. Учитель погружён в мотокультуру и часто приезжает на работу на своём мотоцикле. На уроках труда ребята изучают двигатели, механизмы, рассматривая советский мопед Delta.
Артём Беляев и его любимый транспорт
Благодаря конкурсу «Учитель года России» Артём Беляев загорелся желанием донести теплоту и добро до всех учителей, учеников нашей страны сквозь время. В ближайшем будущем педагог планирует создание универсального ресурса по технологии и информатике, где будут представлены интересные материалы, видео, конспекты для учителей и школьников. Также он хочет написать книгу и работает над выработкой педагогической концепции общения педагога и ребенка.
«Учитель – это призвание, но чтобы это призвание сработало, нужно очень потрудиться. Я тружусь и продолжу трудиться»
Артём Беляев
Артём Беляев
Автор лонгрида: Софья Ржанова
Для вопросов, предложений и реакций
